課代表發言稿(通用25篇)
在不斷進步的社會中,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的課代表發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課代表發言稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我競選的是音樂課代表一職。理由有4點:
第一點,當選音樂課代表有利于充分發揮我的特長。我學過鋼琴、聲樂、舞蹈,考過級,參加過數次校級、市級、省級的各類演出和比賽,而且在結束不久的“xx市第xx屆學生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯唱”節目并獲得一等獎。
第二點,我渴望得到鍛煉。這次競選班委,目的`在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己。
第三點,我愿意為同學服務。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任就是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
第四點,我數學成績還有些薄弱,競選班委可能會成為我前進的動力。
最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!
課代表發言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五(3)班的岳敬然,今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣,而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情,同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心,還有我的語文成績很優秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學,讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,我看過《三國演義》,《水滸轉》和一些國內外名著。
假如我當上了語文科代表,我打算先做以下幾件事:
1、在班里建立一個圖書角,把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的遨游。
2、在班里設一個“語文科代表意見箱”,同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里,我會及時改正我的'問題。
3、開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
假如我是一粒種子,我會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我會展開翅膀去搏擊長空;假如我是一條小溪,我會發展成奔流的大河
如果我失敗了,我會努力的提高自己的學習水平,在下次競選語文科代表的時候,我會堅定的站在講臺上。我堅信:是金子總會發光的!我的演講完畢,希望同學們給我投上寶貴的一票!
謝謝大家!
課代表發言稿 篇3
各位家長:
大家好!
我叫xxx 是xx班語文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長會上發言,下面我向各位家長和老師匯報1下我們班同學的語文作業情況。
漢語言文學是一門最基礎的語言學科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課?傮w來說我們同學的作業水平還是不錯的。但是,有個別同學認為語文不重要、對語文課提不起興趣。因為語文功底比較差,所以有同學對待語文作業不認真完成甚至有不寫、不交作業的現象。把作業當做應付,應付老師應付家長,最后應付的是自己。
書到用時方恨少。成功是需要積累的,語言文字能力也是。我希望家長們能夠積極配合老師的工作,努力培養同學們對語文的興趣,如果有可能,給同學買些課外讀物,充實同學們的'詞匯量,通過大量閱讀認識到語文的重要性。這樣才能使同學們的語文成績有所提高,讓同學們不再為偏科發愁,讓大家都能在中考中考出理想的成績。謝謝大家!
課代表發言稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的職位是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在上一個學期擔任過語文課代表,所以我能深切感受到作為一名代表的意義。
我覺得語文是屬于我國的文化,不僅是簡單的說識字,懂道理,還能增加語言能力,豐富內涵,陶冶情操。忽然間喜歡上了語文,喜歡上了那錯落的文字,我堅信我會學好它的。課外的時候,我常常捧著一本書,獨自坐在教室里。文字之中尋找著,找這個世界的`真善于美惡,尋找這個世界的精彩于奇特。喜歡文字,就注定了一輩子。于是想為文字干點什么力所能及的事,希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引,同學們的幫助下,我一定會干好語文課代表的工作!
如果我當了語文課代表,我會全心全力去干的,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐里經受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我落選了,我也毫不氣餒,因為失敗乃是成功之母嘛!今日我站在這里,求的不是一個名號,而是為得到經驗。落選了就證明我還需繼續努力,爭取進步!我不敢肯定我是最合適的人選,但我相信我是最努力的那一個!我相信有了同學們的信任,我一定會揚長避短,不斷完善自己。希望我今天站在這里,能得到大家的信任與支持;帶走的是大家對我的掌聲!
謝謝大家!
課代表發言稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
首先,在這次考試中,恭喜大家都在課堂上看到自己的位置?荚,考慮到學生的努力工作,一個良好的回報,但也對那些不努力工作的警告。
有些人可能會說我也很努力,但沒有回報,越硬,越幸運。是否可以問自己:在悔改自己失去積分,是否你能在通常的.游戲中想到你,其他人在硬的背書?當你在檢查室,寫的問題是看看周圍,缺席,但看到別人在鋼筆和鋼筆書,埋藏檢查?你在犯錯誤時借了同學的副本,還是直接去其他人?
玫瑰在我們的第二天,變得懶惰啊,也變成愛說話,沒有第一個積極,經常妥協自己。在學習中,我們經常拖延。今天是太晚了,所以好明天要學習到第二天,所以第二天學習,所以拖放,學習漏洞在增長,我們和別人的差距在增長,有時接近測試,感覺時間的短,所以自唉,這個時候也不能學習什么,然后焦慮與其他人說:我沒有審查,現在,你有時間學習嗎?你不是說你不學習嗎?眾所周知,你不如自己那么好。
父母經常說,試著喜歡,在認真的照顧的父母,我們長大了,但現在自己,你真的很滿意嗎?父母一個痛苦,但對你這樣的結果,你有勇氣面對你愛你的父母的痛苦嗎?
所以現在努力做到這一點,不必設置太多,只需要節省幾個字來學習時間,這樣堅持不懈,還要取得很好的成績,測試砸了學生,我希望你不要放棄,有時蹲下,也可以跳得更高。當然,學習好學生不必為之驕傲,因為這一切都是過去,只是歷史,在未來的學習中,我希望我們能夠進步,創造良好的學習氛圍,老師沒有來,可以安靜預覽,使教師為我們的自豪,讓父母為我們感到自豪。
課代表發言稿 篇6
親愛的老師們,親愛的同學們:
早上好!俗話說,“一年的季節是在春天”,在新的一年的開始,我們班發起了“選舉”班委會的活動,我認為,決定參加中國代表,因為我認為我競選這個職位有三個優點:1:自從我進入小學,我沉迷于中國人,因為我覺得中國是如此神奇,如此神秘,但也很有趣。除了老師的培養和爸爸的輔導之外,我還學習了很多沒有知識的課本,我將能夠和你一起學習這些知識。2:我在去年的中國比賽中獲得了二等獎,我認真地聽著中文課,積極地說,這對大家都很明顯。在未來,我會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級贏得榮譽。3:自從上小學以來,我一直在參加中國的課外興趣小組,一直做得很好。所以,我認為我是完美的候選人。另外,如果我成為一名中國代表,我會和大家一起學習語言知識,探索中華民族的'秘密,使我們班的語言成績有質的飛躍,是最好的,也是為學年奮斗的!如果我不選擇,我就不會氣餒。我將繼續努力學習,克服我的缺點,使我成為一個對祖國、人民和社會有用的人。人們常說“態度決定一切”!霸谖磥淼娜兆永,你會看到一個新的我!闭埻镀苯o你的圣者。選擇我。我不能是錯誤的。我的演講結束了。謝謝你!
課代表發言稿 篇7
親愛的同學們、老師們:
大家好!
非常榮幸能參加這次的班干部競選,這次競選,我的目標是數學課代表,希望大家能支持我!
我之所以想競選數學課代表,是因為我從小就喜歡數學,喜歡數學中的奧秘,數學給我帶來了許多樂趣。能當上數學課代表這個職位是我心中夢寐以求的。我知道能在我班四十六位同學中競選上課代表一職也是十分不容易的',我會用自己的行動讓同學們支持我,我會盡心盡力地服務班級,做好老師的小幫手。
說實話,我的數學成績目前為止在班級中還是不錯的。我完全有信心擔任這一職位,并且配合韓老師,一起做好班里的工作,幫助老師維持紀律,把同學們的問題和建議及時反映老師,解決一些不必要發生的小問題,給老師減輕負擔。班級是一個大家庭,我會用實際行動來維護它,時刻提醒同學,友誼團結最重要,千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架,如果同學們有數學方面的問題不懂,我也一定非常樂意為他們解決,會盡自己所能當他們的“小老師”,好好完成老師交給我的任務,獲得大家支持與信任。
當然,我也知道平時我還有許多不足之處,上課有時會走神,做事情有時拖拖拉拉,但我相信這些都不是大問題,我會及時改正,調整好自己最佳狀態,為我們五(2)班這個大家庭服務。假如這次落選了,我也不灰心,不氣餒,說明我還有不足之處,得不到大家的認可,我會繼續努力,自己完善。用鍥而不舍的精神補足自己!
敬愛的老師,親愛的同學們,請為我投上寶貴的一票,我會竭盡全力為大家服務,謝謝大家。
課代表發言稿 篇8
尊敬的各位家長:
你們好!我是六年級二班的王友晨,我主要負責本班家庭作業督導工作。
首先我代表老師和全體同學感謝各位家長能在工作的閑暇之余,抽出時間來參加本次會議。
在我看來,家庭作業的完成是對當天所學的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收獲,我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優異的成績,比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學,就能嚴格要求自己,不僅能在課堂上認真聽講,積極發言,課前認真預習,課后及時鞏固,還利用休息時間擴展閱讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對學習的態度,勤奮好學的精神是我們學習的榜樣,然而這些好習慣的養成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。
現在在我們的生活條件好了,按理說我們的孩子更應該“好好學習”,可事實卻恰恰相反,六年級的學生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責任和任務:不認真聽講,不按時完成作業,尤其家庭作業最為讓人頭疼。如果說沒完成作業是有原因的話,那么在第二天的檢查后組長的督促后,他們為何還不能夠“知錯就改、迷途知返”呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問
題了吧,和我們家庭的教育,家長的態度有莫大的關系,如:“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠通、賴文龍、康超”等同學,他們經常性的不按時完成作業,有的只字不寫,有的即使是寫了也并不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。
親愛的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!可是我想說:你們的愛給的正確嗎?
作為在這個大家庭中的一員,作為一個班干部,我想提出以下幾點建議:
1.認真查閱每天作業的完成情況;
2.堅持查閱后及時負責任的簽字;(說“負責任的簽字”是有原因的,因為某些同學的.作業明明沒有寫完,可家長的大名禁出現在作業的后面,長此以往,后果又會怎樣呢?)
3.我們成立了語、數互幫互助小組,如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,那請你待會兒找到他們學科“小師傅”,并記下他的聯系方式,以便核查作業內容和解決孩子們在完成作業時遇到的疑難問題。
4.多和他們談談心,給他們樹榜樣,多鼓勵,少打罵,多交流引導,因為我們已經長大了。
5.當我們小組長向您反映孩子的學習情況后,請您不要置之不理,及時的配合我們管理教育。
有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是孩子成長的良劑,孩子的明天也和家長的晚年是息息相關的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習,我相信,有了您們的關愛,我們的明天將會更加美好。
謝謝!
課代表發言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!很是初一(4)班的xx,我想競選的是英語課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!辈恢挂淮,站上講臺參加競選,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的` 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選,是為了
鍛煉自己的能力,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同提高。當然,我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力的。 最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
謝謝!
課代表發言稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!Hello!happy and excited to be here.
自從三年級開始學習英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始x月份的職位競選活動,作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上,感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家:我想繼任我以前的工作,因為大家都知道,我學習英語是從7歲就開始了,而且一直堅持到現在,無論是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,從來沒有耽誤過一節課。英語這門課我是有優勢的,去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了xx賽區二等獎。
我的成績地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當選的'話,我會帶領我們班的同學像以往一樣努力的學習,發揚我們以前的優點,每天早上領大家朗讀英語,同學之間互相監督單詞記憶的情況,爭取在本學期中不出現一個不合格的同學,特別是在英語課上我們必須用英語交流,養成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點:如,英語磁帶不怎么愛聽,平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競選的平臺改掉,希望大家監督我的行為。
假如我這次落選了,那說明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續競選下個月的這個崗位。
同學們,請投我一票吧!因為我十分愿意繼任在這個崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步!Thank you very much!
課代表發言稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學:
下午好,今天我將要競選數學課代表。
我認為我當數學課代表有三點理由:第一,我數學成績優異,雖然有時會粗心,但請大家相信我,我一定會改正這個壞毛病。第二,我在小學擔任過許多職務如:組長,課代表,副中隊長......,第三,我其他各科成績較好,不會因為其他原因耽誤了自己的.工作。
如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們初一四班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。
課代表發言稿 篇12
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是xxx的家長,很高興今天能與各位老師及各位家長歡聚一堂,聆聽老師的教學心得,與各位家長一起交流切磋怎樣教育培養好孩子的經驗與心得。在此,我代表我們全家對各位老師為教育和培養好學生而付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示非常的感謝,也感謝學校為孩子提供了這么好的教學環境。
家庭就是孩子的第二課堂,家長就是老師的助手。孩子的成長也是父母的成長。每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里我談談我自己的體會:
首先:對孩子的健康要重視!敖】怠辈粌H指的是身體健康更重要的'是心里健康。隨著年齡的增長,心里健康也在逐漸的發育成熟,從依賴到獨立,他們的思維也在成長,開始有自己的想法,自己的見解的時候,作為父母就得細心觀察,要對孩子積極的鼓勵和引導,從規范孩子的行為習慣做起,以身作則,適當的放手讓孩子自己做主。
其次:創造良好的家庭學習環境。無論是下午放學回家還是周末,孩子在家做作業時,我不上網不看電視,給孩子一個安靜的學習環境,要求他必須獨立完成作業,做到課前預習課后復習,遇到難題時自己先找資料,多點時間思考,實在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學習時開心的學,玩耍時盡情的玩,在他不開心的時候我堅決不讓他學習,讓他先做他想做的事情,想玩的游戲,玩得開心了再來學習,這樣他在心情愉悅的時候學習,效果很不錯。
再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺前或是放學接他回家途中,我都會認真地聽他講發生在學校里的趣事,一起與他分享上學的喜悅,從他的臉上,或者話語間發現他遇到有不開心,煩惱或有困惑的時候,我就細心的開導他,時間久了,不用我問他,他都會把他心里想的告訴我,我再及時的幫他分析解決,尋找答案,孩子也就沒有煩惱了,心情也好了。學習也就好了。
當然,隨著社會的發展,時代也在變,在座的各位家長都有自己的獨特的教育孩子的方法,真心希望各位家長多發表自己的看法和見解,講講自己好的經驗與體會大家相互學習,取長補短,共同提高。讓我們的孩子都有一個美好的明天!
總之,孩子的成長還離不開學校的這塊沃土,離不開老師的辛勤培育和悉心教導。最后還請老師對熊仁湘嚴格教育,對他的不足之處望老師多多指教!祝愿各位同學學習成績更上一層樓!同時也祝黃江實驗小學越辦越好!明天更加輝煌!再次感謝各位老師!
課代表發言稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李文靜,一個人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張。但對我來說,更多的`還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許
久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學們多多鼓勵我,支持我!文靜無勝感激! 在我看來,要擔任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的。要想當英語課代表,首先要認識,了解它才能做好。英語課代表應為老師分憂,為同學解難,為同學服務,工作要每天按時按量做,才是一個課代表應有的責任心。課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學的。這幾點,我相信我能做到。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當上英語課代表當然是好事,并且盡力做好分內的事。,幫助大家。讓我們一起努力吧!
請大家相信我,支持我。我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的。我會用一句話鼓勵自己:勤于工作,奮于學習。真誠的希望大家能給我個展示能力得機會!當然,即使我沒有當選,我也不回氣妥的,我會更加努力學習,依然繼續幫助大家。請大家投我一票吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
課代表發言稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是一名物理課代表,在和同學們接觸了一段過程后,同學們對我也有了一定的了解。相信在初二年級的開始,同學們都對物理這門學科充滿好奇。它是什么樣的一門學科?學的是什么?作為一名課代表,或許我會想的更多。果然,物理這門主科并沒有我想象的那么容易管理,它的'課程和晚自習都很多。我的任務也更加繁重,也不能像以前管理地理那樣,輕輕松松的便完成了。在我選擇放棄一個職位的時候,我選擇堅持了物理。
然而,在初二這個年齡段的我們,有的同學產生了逆反心理,有的同學心里有了不該有的想法。在課堂上,同學們的議論聲很難控制,我曾反思過:或許是我的管理方法不對,或許是我沒有起到良好的帶頭作用!坝浢帧币彩且环N課代表常用的方法,但是,這種方法只能起到威脅作用,而改不了根本。如果我們都能從自身做起,少說話,多思考,那這些用法還會派上用場嗎?
我認為,課堂紀律亂的原因有以下幾點:
1.聽不懂老師講的內容,迫不及待地向周圍同學請教,使紀律觀念淡薄
2.對新學習的知識沒有自信,不敢舉手發言,在有同學搶答時,自己也忍不住說出來,不舉手就發表意見
3.思維活躍,注意力不能完全地集中在老師身上
4.自己的自覺性不好,總被愛說話的同學吸引注意力
對于這些,很多同學可能都感同身受,認為自己也養成了這種習慣,但是該如何克服呢?我提議:
1.上課認真聽講,聽不懂的內容記下來,下課討論或咨詢老師
2.提高自信,心里有了答案就舉手回答,有歧義時,舉手或下課問老師
3.集中注意力,把目光放在老師身上,聽清老師的問題,重要的概念自己做好筆記
4.以不說閑話的同學為榜樣,他沒有隨意發言,我也要向他學習。不受周圍同學的影響。
我也會以身作則,從我做起,努力改變我們的課堂與學習環境,讓同學們有一個良好的氛圍,老師有好心情,讓我們一起取得優異的成績。
我很榮幸能夠站在這里,和同學們談談我的心里話,當然,我也沒有忘記是老師給我這次機會。記得剛開學的時候,我也是一個沒有自信的孩子。認為我在這個大家庭里起不到什么作用。老師讓每個人做自己介紹并說一個自己想擔任的職位,我應付地說“餐桌長”,便蒙混過關了。是老師給了我課代表的職位,給我展示自己的機會,給予我支持和信任。謝謝您,老師,我會珍惜它,并努力做好、認真完成。
我的心里已有了更多的準備與挑戰,讓我們一起從小事做起,從自身做起,同學們,你們準備好了嗎?
謝謝大家!
課代表發言稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是吳曹可,我要競選的是數學課代表。
我有很多興趣愛好,喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因為這讓我的.生活充滿樂趣。我是個很守時的人,只要有人約我去哪里干什么,我就會一分不差地來到所約定的地點。
在語、數、英這三科中,如果讓我選擇喜歡的科目,我會選擇數學,我并不知道我為什么喜歡數學,我只知道數學很好玩。因此,我的數學成績很優秀,還得過很多關于數學方面的獎狀。這也是我想做數學課代表的原因。
如果讓我當數學課代表的話,當同學們遇到解決不了的數學問題時,可以來問我,我會盡力幫助同學們。如果有我不會的問題,我就會勇敢地帶著同學們去請教老師,或者組織小組進行探討,直到得到答案為止。數學概念我不喜歡死記爛背,按老師說的,只要理解其中的意義,就能很快地記下來,這當中的竅門,大家可以來問我,我很樂意把好的學習方法分享給大家。
如果你支持我當數學課代表,請為我投上你那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
課代表發言稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!很是初一(4)班的xx,我想競選的是英語課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競選,在此我對各位的支持表示由衷的感謝。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去完成!辈恢挂淮,站上講臺參加競選,我深感機會的`來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不容許自己
第二次在同一地方跌倒。
今日我之所以在這里參加競選,是為了鍛煉自己的能力,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同提高。?當然,我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力的。
最后,我真誠希望各位相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
謝謝!
課代表發言稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自五一班的安薪宇。
新一輪的改選班干部工作已經開始了,我將競選我班的體育課代表。因為我特別擅長跑步。有一次,我參加學校運動會跑步比賽,最終拿了跑步比賽年級第二的獎項。呵呵,可不能驕傲,驕傲可就跑不了第一啦。我還擅長打羽毛球,每當星期六或者星期天,我都要去桃林溝去打羽毛球,一打就是一兩個小時,打了還不累,還是精神抖擻,要是再讓我跑個1000多圈也沒問題。我還可以利用跑步快幫老師拿東西,做老師的小助手。也可以當同學們的榜樣,讓同學們都來和我一起跑步,鍛煉身體。
如果讓我當體育課代表,我要以身作則地管理同學。當他在課上說話的時候,我會好心地提醒他:“不要說了!倍椅疑险n不僅不能隨便說話,還要認真聽講,給同學們起帶頭作用。體育課上,我還會帶領同學跑步。當他人有困難,跑不動的時候,我會耐心扶著她慢慢跑。我會樂于助人,當別人跌倒的時候,我會把他扶起來會關心地問:“沒受傷吧?”好了,我說完了,希望大家可以把寶貴的'一票投給我。
謝謝大家給我登臺的機會,期待同學們的支持。
課代表發言稿 篇18
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
瘋狂的一天,我在競選語文課代表的職位。
首先,我會認真完成老師每天布置的.作業;如果學生在學習中有任何問題或困難。你可以來找我,我會熱情地幫助你。這些都是可以讓我成為語文課代表的必要行為。
我知道語文課代表是班里所有學生的榜樣,也是班里語文學習的帶頭人。
但是我覺得我能做到。并希望為大家服務。我會以一顆溫暖的心全心全意為同學服務,成為語文老師的小助手。我也會互相學習,互相激勵,互相討論學習問題,和同學一起進步。如果我成為我們班語文課的代表,我會以身作則,很高興在座的同學都能給我這個機會。我會盡我所能,匯聚大家的智慧,讓5(3)班成為一個團結、和諧、充滿活力的班級。在我和老師的幫助下,我們的語文成績有了一定的提高。如果我落選了,說明我還有很多不足,沒有得到大家的認可,那么我會繼續努力,提升自己。
親愛的老師和同學們,請為我投上你們寶貴而神圣的一票!雖然我在工作中不能做到盡善盡美,但我一定會揚長避短。請相信我,支持我。謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
課代表發言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級五班的孫熙林,我想競選數學課代表。
我愿意為大家服務,愿意承擔班級的責任。我競選數學課代表,是因為:首先,我的數學成績優秀,同學們不會做的數學題,都可以來問我,我會不厭其煩地給大家講,直到聽會為止;其次,我喜歡鉆研數學難題,我會把自己總結出來的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡上數學課,課上我總是認真聽講,積極發言,這是大家有目共睹的。而且我的數學成績一直名列前茅,今后,我將會更加努力學習,爭取更好的'成績,為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的人選。
如果我當選為數學課代表,我將會和大家一起鉆研數學知識,探索數學王國里面的奧妙,使我們的數學成績有一個突破,爭取在級部中遙遙。并且會積極配合老師,收發作業,檢查作業,布置、檢查同學們的預習情況。
如果落選,我也不會氣餒,我將會繼續努力,克服自身的不足,使自己成為一個更陽光、更積極、更上進的學生。
人們常說“態度決定一切”。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我!請把你們神圣的一票投給我吧!選擇我,不會錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
課代表發言稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
記得這是我第二次參加競選班干部了。昨天的那次是競選小組長,現在我又一次來了,就是要競選歷史課代表。
作為上一屆的歷史課代表,我積累了很多經驗。而我每次都在想歷史課代表是干什么的?每次都有不同的理解:首先要學好歷史,收歷史課作業,后來又有課前故事,幫助同學……這次我又有了新認識。我認為,作為課代表不僅自己要學好、做好。還有把同學們都帶好。不然就不是一個好的.班干部。
總的來說,同學們對歷史課是很喜歡的。如果有不明白的地方,可以找我們課代表。雖然我們也不是萬事通。但我可以記下來,去問老師,或回家查一下質料,第二天再告訴你。對待老師留的作業,除了我要認真完成,也要督促大家完成。我要永遠一絲不茍的,決不會因為任何理由而不收任何一位同學的作業。
歷史課代表有兩個名額,我和薛戰奎都是上任的。他做的也很好。請大家投我們一票。謝謝大家。
我的競選講演結束了!謝謝!
課代表發言稿 篇21
演講親愛的老師們,親愛的同學們:
早上好!
俗話說“一年中的季節是春天。新年伊始,我們班開始“活動”想了想班委的活動,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職位有三個優勢:
從上小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么神奇、神秘、有趣。在老師的培養和爸爸的指導下,我學到了很多課本上沒有的知識,我會和你一起學習這些知識。
我在去年的語文競賽中獲得了二等獎。平時在語文課上認真聽講,積極發言,這是有目共睹的。以后我會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。
從上小學開始,一直參加語文課外興趣小組,成績一直不錯。所以,我覺得我是最合適的人選。
另外,如果我成為語文課代表,我會和大家一起學習語文知識,探索中華王國的奧秘,讓我們班的語文成績有質的飛躍,力爭在學年中名列前茅!如果我不能當選,我不會氣餒。我會繼續努力學習,克服自己的'缺點,讓自己成為對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常說“態度決定一切!痹谖磥淼娜兆永,你會看到一個新的我。請投下你神圣的一票!——選我,不能錯。
我的演講完畢,謝謝大家!
課代表發言稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的職務是數學課代表。
首先我會每天認真的完成老師布置的.作業;如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我,我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上數學課代表的必要行為。
我知道,數學課代表是班上所有同學學習的榜樣,也是一個班上數學學習的帶頭人。
不過,我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學服務,成為數學老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習,互相激勵,互相討論學習上的問題,與同學們共同進步。如果我當上了我們班的數學課代表,我一定會以身作則,欣慰在座的各位同學能給我這次機會,我會盡我的能力,集大家的智慧,使xx班成為一個團結,和睦,富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下,使大家的數學成績都得到一定的提高。假如我落選了,說明我還有許多缺點,得不到大家都認可,那我將會繼續努力,繼續自己完善。
尊敬的老師,親愛的同學們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會揚長避短,請大家相信我,支持我,謝謝大家!
給個采納吧,謝謝
課代表發言稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優勢:
自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的`栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
自從我上小學開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。
另外,如果我當上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切!痹诮窈蟮娜兆永,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。
課代表發言稿 篇24
老師 、同學們:
大家好?站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數學課代表。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!
我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;并且在幫助同學時,是自己的數學成績更加優異。
我在班里數學成績屬于中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部!
如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的'老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我!
課代表發言稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是xxx。
俗話說“一年之季在于春”,我們班展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選生物課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優勢、
1、自從我接觸生物開始,我就迷上了生物,因為我覺得生物是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的'有趣。在課外書上,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
2、平時我一定會在課上認真聽講,積極發言,希望大家監督。當然,在當上課代表后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
3、我上初中開始,會積極參加生物課外興趣小組,并且不影響學習。所以,我認為我是最適合的人選。
另外,如果我當上了生物課代表,我將會和大家一起鉆研生物知識,探索生物王國里面的奧妙,使我們班的生物成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切!痹诮窈蟮娜兆永,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
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